由济南教育咨询机构主办的首期“儿童心理与家长工作”专题培训在济南圆满结业。本次培训特邀国内知名儿童心理学专家王普华教授担任主讲，吸引了来自全市多所幼儿园的骨干教师参与。培训旨在提升幼儿教师对儿童心理发展的理解，强化家园共育的实践能力，助力教师从“经验型”向“专业型”转变。
王普华教授以“读懂孩子，走进童心”为核心，结合30余年儿童心理学研究与实践成果，围绕幼儿情绪管理、行为解读、敏感期发展以及亲子沟通等主题展开系统讲授。她强调，幼儿教师的专业成长不仅体现在活动设计与教学技巧上，更体现在对孩子内在需求的敏锐观察与科学回应上。培训中，王教授通过大量真实案例、互动演练和现场答疑，帮助教师们打破固有认知，重构儿童观与教育观。
在“家长工作”板块，王普华教授指出，家长工作的本质是建立信任与专业成长的双向支持系统。她分享了诸多实用策略，如有效家长会的组织技巧、如何应对家长的焦虑与质疑，以及如何在沟通中减少误解、建立共情氛围。参与教师纷纷表示，讲座内容既有理论高度，又具落地实操性，特别深化了大家对“家园沟通”工作实效性与温暖并重的理解。
本次培训为区域范围内优秀幼教师资群体搭建了跨园交流、资源共享的平台。学员们全情投入，课程总评满意度接近满分。多位园长在交流中提到，此次培训有助于提升全员教师心理同伴照护和家长沟通疏导其核心视角，有望进一步缩小各幼儿园家园合作质量的差距现状。
首期课程已落幕，而学习的火花蔓延才刚刚开始。作为主办方的济南教育咨询还将建立“幼儿教师成长共同体”，持续推进师生阅读会、案例研磨工坊和家长疑难汇群等多周边载体落地服务，为济南市学前教育高质量发展与家园公共成长提供更加多元的系统护航。儿童花开不仅有日光，也需要专业陪伴的灯火与照亮之源。“懂这个世界的第一个技巧与最深的善良”，是教育的开端，尤其，我们要和幼教人比执着——我知你心。
